نحن نساعد الأشخاص والأسر المتضررة من مرض التوحد

التوحد في ولاية ديلاوير

ديلاوير دولة صغيرة ، لكننا لسنا محصنين ضد التحديات العالمية للتوحد.

تحتوي هذه الصفحة على ما تحتاج لمعرفته حول التوحد في ولاية ديلاوير.

التوحد في ولاية ديلاوير

لسوء الحظ ، من المستحيل بالنسبة لنا تقديم رقم دقيق عن عدد الأشخاص المصابين بالتوحد في ولاية ديلاوير لأنه لا يستخدم جميع الأفراد المصابين بالتوحد - سواء كانوا أطفالًا أو بالغين - الأنظمة العامة بحيث يمكن تتبعها بدقة. (تم الإبلاغ عن الأرقام أدناه من قبل وزارة التعليم في ديلاوير (DOE)) فيما يلي بعض الأرقام التي يجب مراعاتها:

طلاب المدارس الحكومية المصابين بالتوحد عام 1991

طلاب المدارس العامة المصابين بالتوحد في العام الدراسي 2019-2020

ال مراكز التحكم في الامراض الآن نقدر أن التوحد يحدث في

1 من كل 59 طفلًا دون سن الثامنة في الولايات المتحدة

1 من 37 ولدًا (التوحد أكثر شيوعًا عند الأولاد بـ 4 مرات من البنات)

العدد التقديري للمراهقين على المستوى الوطني الذين يتقدمون في السن خارج الخدمات المدرسية سنويًا

1 من بين 151 فتاة

تتراوح التكلفة الإجمالية السنوية للأطفال المصابين بالتوحد في الولايات المتحدة من 11.5 مليار دولار إلى (تقدير بالدولار الأمريكي)

ما هو التوحد؟

التوحد هو اضطراب طيفي. بعبارة أخرى ، يمكن أن تظهر أعراض وخصائص التوحد في مجموعة متنوعة من التوليفات ، من خفيفة إلى شديدة. على الرغم من تعريف التوحد بمجموعة معينة من السلوكيات ، يمكن للأشخاص الذين لديهم نفس التشخيص التصرف بشكل مختلف تمامًا عن بعضهم البعض ولديهم مهارات مختلفة. لذلك ، لا يوجد شخص "نموذجي" أو "نموذجي" مصاب بالتوحد. قد يسمع الآباء مصطلحات مختلفة تستخدم لوصف الأطفال ضمن هذا الطيف ، مثل: التوحد ، أو الميول التوحد ، أو طيف التوحد ، أو التوحد عالي الأداء أو منخفض الأداء ، أو الأكثر قدرة أو الأقل قدرة.

أهم شيء يجب فهمه هو أنه مهما كان التشخيص ، يمكن للأفراد التعلم والعمل بشكل منتج وإظهار مكاسب من التعليم والعلاج المناسبين.

لم يعد يتم التعرف على التشخيص التالي على أنه اضطرابات منفصلة ، ولكن الآن جميعها تندرج تحت مظلة اضطراب طيف التوحد: اضطراب التوحد ، ومتلازمة أسبرجر ، واضطراب النمو المنتشر: غير محدد بطريقة أخرى ، واضطراب ريت ، واضطراب الطفولة التكاملي.

تشخيص اضطراب طيف التوحد

انقر هنا لقراءة مستند من الجمعية الأمريكية للطب النفسي حول تشخيص اضطراب طيف التوحد DSM 5

معايير تشخيص اضطراب طيف التوحد

وفقًا للإصدار الحالي من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-5) ،
اضطراب طيف التوحد
يتم التعرف عليه بالطريقة التالية:

أ. العجز المستمر في التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي عبر سياقات متعددة ، كما يتجلى في ما يلي ، حاليًا أو من خلال التاريخ (الأمثلة توضيحية وليست شاملة ، انظر النص):

أ. أوجه القصور في المعاملة بالمثل الاجتماعية والعاطفية ، والتي تتراوح ، على سبيل المثال ، من النهج الاجتماعي غير الطبيعي وفشل المحادثة العادية ذهابًا وإيابًا ؛ لتقليل مشاركة المصالح أو العواطف أو التأثير ؛ إلى الفشل في بدء التفاعلات الاجتماعية أو الاستجابة لها.

ب. أوجه القصور في السلوكيات الاتصالية غير اللفظية المستخدمة للتفاعل الاجتماعي ، والتي تتراوح ، على سبيل المثال ، من التواصل اللفظي وغير اللفظي المتكامل ؛ خلل في الاتصال البصري ولغة الجسد أو قصور في فهم واستخدام الإيماءات ؛ إلى نقص تام في تعابير الوجه والتواصل غير اللفظي.

ج. أوجه القصور في تطوير العلاقات والحفاظ عليها وفهمها ، والتي تتراوح ، على سبيل المثال ، من صعوبات تعديل السلوك ليناسب السياقات الاجتماعية المختلفة ؛ للصعوبات في مشاركة اللعب التخيلي أو في تكوين صداقات ؛ لغياب الاهتمام بالأقران.

 

الأنماط المقيدة والمتكررة للسلوك أو الاهتمامات أو الأنشطة ، كما يتجلى في اثنين على الأقل مما يلي ، حاليًا أو من خلال التاريخ (الأمثلة توضيحية وليست شاملة ؛ انظر النص):

أ. الحركات الحركية النمطية أو المتكررة ، أو استخدام الأشياء ، أو الكلام (على سبيل المثال ، الصور النمطية البسيطة للحركة ، أو ترتيب الألعاب أو تقليب الأشياء ، أو الصدى ، أو العبارات الخاصة).

ب. الإصرار على التشابه ، والالتزام غير المرن بالروتين ، أو الأنماط الطقسية أو السلوك اللفظي غير اللفظي (على سبيل المثال ، الضيق الشديد عند التغييرات الصغيرة ، وصعوبات التحولات ، وأنماط التفكير الجامدة ، وطقوس التحية ، والحاجة إلى اتخاذ نفس المسار أو تناول الطعام كل يوم).

ج. اهتمامات محددة للغاية ومثبتة وغير طبيعية في الشدة أو التركيز (على سبيل المثال ، الارتباط القوي أو الانشغال بأشياء غير عادية أو الاهتمام المفرط أو المثابر).

د. فرط أو فرط النشاط للمدخلات الحسية أو الاهتمامات غير العادية في الجوانب الحسية للبيئة (على سبيل المثال ، اللامبالاة الظاهرة للألم / درجة الحرارة ، والاستجابة العكسية لأصوات أو مواد معينة ، والشم المفرط أو لمس الأشياء ، والسحر البصري بالأضواء أو الحركة).

يجب أن تكون الأعراض موجودة في فترة النمو المبكرة (ولكن قد لا تظهر بشكل كامل حتى تتجاوز المطالب الاجتماعية القدرات المحدودة ، أو قد يتم حجبها عن طريق الاستراتيجيات المكتسبة في وقت لاحق من الحياة)

د- تتسبب الأعراض في ضعف كبير سريريًا في المجالات الاجتماعية أو المهنية أو غيرها من المجالات المهمة للوظائف الحالية.

E. لا يتم تفسير هذه الاضطرابات بشكل أفضل من خلال الإعاقة الذهنية (اضطراب النمو الفكري) أو تأخر النمو العالمي. كثيرًا ما تحدث الإعاقة الذهنية واضطراب طيف التوحد ؛ لإجراء التشخيصات المرضية المصاحبة لاضطراب طيف التوحد والإعاقة الذهنية ، يجب أن يكون التواصل الاجتماعي أقل من المتوقع لمستوى النمو العام.

مخطط للعمل الجماعي

مخطط العمل الجماعي هو خطة إستراتيجية للخدمات على مستوى الولاية في ولاية ديلاوير. تم إنشاؤه من خلال شراكة واسعة من المنظمات غير الربحية والوكالات الحكومية ، بقيادة مركز دراسات الإعاقة بجامعة ديلاوير ، ويوفر المخطط الأساس لعمل اللجنة المشتركة بين الوكالات حول التوحد وشبكة ديلاوير للتميز في التوحد (منها التوحد ديلاوير) شريك مساهم).

الاتصال التوحد ولاية ديلاوير

انقر هنا لمراسلتنا عبر البريد الإلكتروني

الهاتف: 302-224-6020
فاكس: 302-224-6017

مقاطعة نيو كاسل

924 طريق هارموني القديم
جناح 201
نيوارك، DE 19713

مقاطعة ساسكس

17517 ناسو العموم الجادة.
وحدة 1
لويس، DE 19958

تابعونا على الانترنت

© 2021 التوحد ديلاوير. كل الحقوق محفوظة.

The United Way of Delaware Designation Number 9234. Southeastern PA رقم التعيين 12598. Autism Delaware هي منظمة غير ربحية 501 (c) (3). تعد Autism Delaware ™ و POW & R ™ و Productive Opportunities for Work & Recreation ™ وشعار قطعة اللغز علامات تجارية أو علامات خدمة لشركة Autism Delaware Inc.